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【聚焦兩會】全國人大代表何學彬:建議加強國學教育 弘揚傳統(tǒng)文化

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更新時間:2021-03-10 12:51:00

責任編輯:熊莉


文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。來自眉山市的全國人大代表、著名國畫家何學彬在今年全國兩會上提出了關于重視國學教育,弘揚傳統(tǒng)文化的建議。

“今年農歷正月初一,中央廣播電視總臺推出大型原創(chuàng)文化節(jié)目《典籍里的中國》。節(jié)目聚焦《尚書》《論語》《孫子兵法》《楚辭》《史記》等流傳千古、享譽中外的經(jīng)典名篇,展現(xiàn)其中蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值,講述感人至深的傳承故事。我認為,在舉國歡慶的重要時刻,中央主流媒體推出該檔節(jié)目,傳遞了一個重要信號,就是國家層面將更加重視國學經(jīng)典,大力弘揚傳統(tǒng)文化?!焙螌W彬說。

何學彬。(受訪者供圖)

眉山是大文豪蘇東坡的故鄉(xiāng),有著深厚的文化底蘊,其中最具影響力的便是三蘇文化。“三蘇文化歷史悠久、源遠流長、影響至深,影響了一代又一代眉山人?!焙螌W彬說,如今部分年輕人對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知之不多、理解不深,難以滿足文化自信的需要。

何學彬認為,中小學校承擔著文化傳承的神圣使命,是傳統(tǒng)文化教育的重要陣地。弘揚傳統(tǒng)文化應從基礎教育開始,因此她提出了加強國學教育方面的建議

一是高度重視國學教育。在頂層設計方面,把國學教育擺上重要議事議程,站在文化自信的高度來認識并逐級開展這方面的工作,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華要義內化于心、外化于行,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以弘揚光大,中華傳統(tǒng)美德得以薪火相傳。

二是統(tǒng)籌統(tǒng)編國學教材。把傳統(tǒng)文化精髓納入中小學統(tǒng)編教材、教案和課程設置,同時可授權省級教育部門結合區(qū)域特點、民族特色編印必要的輔助教材或課外讀物。

三是適當增加國學課程量。在教學內容設置中兼顧詩、書、畫等經(jīng)典傳統(tǒng)文化元素。

四是提升教師綜合素質。加強對教師的國學知識培訓、考核等,讓教師深刻領會國學精華,更好地傳授國學知識,并運用學生喜愛、生動活潑的多種形式,深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

五是進一步加大保障力度。不斷加大對國學教育的保障力度,在人、財、物及各種關聯(lián)要素等方面予以保障,讓師生有一個安心、靜心、舒心的優(yōu)雅學習大環(huán)境。

此外,今年全國兩會,何學彬還就智能化時代解決老年人困境、全面放開并鼓勵生育、延長產假并給予相關生育獎勵等方面提出了建議。

眉山日報全媒體記者 李幸

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