幼兒與老師一起閱讀。

　　□本網(wǎng)記者 林琳 文/圖

　　“我家孩子以前在外地上幼兒園，現(xiàn)在回到眉山，正愁在哪兒上學，就看到家附近的東坡區(qū)安吉洛幼兒園在招生。”家住眉山城區(qū)蘭溪八期的幼兒家長沈紅豆感嘆，孩子能在家門口上學，感到很安心。

　　據(jù)介紹，該民辦幼兒園于今年1月開園，定位原是小區(qū)配套幼兒園，后來得知東坡區(qū)鼓勵和扶持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)政策后，便順勢成了民辦普惠幼兒園。

　　這不是個例。近年來，我市在公辦幼兒園百分之百普惠的同時，大力推進民辦普惠幼兒園的發(fā)展。除了給予民辦普惠幼兒園補助經(jīng)費外，還及時為其給予師資項目支持等，實現(xiàn)幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　從“有園上”到“上好園”，也有越來越多的家長開始關(guān)注幼兒教育的品質(zhì)。為此，我市在著力解決“入園難”“入園貴”等問題的同時，也多方發(fā)力，回應廣大群眾對子女享受優(yōu)質(zhì)學前教育的迫切渴望。

　　“十三五”期間，我市通過精心培育優(yōu)質(zhì)幼兒園，不斷提升學前教育辦園水平和服務(wù)質(zhì)量。市教體部門將幼兒教師培訓列入中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓管理，通過全員培訓、定期研討、組織論壇、下園指導等形式提升幼兒教師素質(zhì)；通過強化專業(yè)學習與跟崗實踐，增強培訓的針對性和實效性，切實提高隊伍專業(yè)水平，將公、民辦幼兒園教師統(tǒng)籌納入職稱評聘、評優(yōu)選先，一視同仁；進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，堅決克服和糾正“小學化”傾向，促進幼兒快樂健康成長；嚴格實施學前教育市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級監(jiān)管模式，將幼兒園納入掛牌督導范圍，常態(tài)化實施各級各類幼兒園周期督導評估，對幼兒園在辦園方向、辦園條件、園務(wù)管理等6大方面情況開展網(wǎng)格化、全覆蓋的動態(tài)監(jiān)控。

　　截至目前，全市有公辦幼兒園233所（含附設(shè)園）、普惠性民辦幼兒園249所，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒7.35萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達到83.09％。全市城鄉(xiāng)適齡幼兒均能就近入讀普惠性幼兒園。