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35000余名教師背后的教育強市夢想

新聞來源:眉山網(wǎng)      

更新時間:2019-09-10 09:16:43

責(zé)任編輯:雷堯



  ——寫在第35個教師節(jié)來臨之際 


  眉山網(wǎng)記者 殷勇


  時維九月,序?qū)偃?。又是一個金秋,又是一年一度的教師節(jié)。傳承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在第35個教師節(jié)來臨之際,全市上下正以多種形式開展豐富多彩的教師節(jié)主題活動,向所有辛勤工作的人民教師送上節(jié)日的祝福。


  “奮力推進眉山教育現(xiàn)代化,加快建設(shè)教育強市,辦好人民滿意的教育,為建設(shè)環(huán)成都經(jīng)濟圈開放發(fā)展示范市,推動眉山高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻?!痹诮衲甑娜薪逃髸?,市委書記慕新海對全市教育工作作了重要論述。


  在全力推動眉山教育沿著均衡化、特色化、現(xiàn)代化的路徑邁進之時,35000余名教師凝聚著全市人民的教育強市夢想,支撐起眉山教育事業(yè)發(fā)展的廣大人民教師理應(yīng)受到人們的尊重。


  傳承尊師重教

  匯聚成發(fā)展的強大動力


  自古以來,我市就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。近千年前,三蘇父子之所以能在詩文書畫等諸多方面取得偉大的成就,除了天資聰穎外,更重要的是他們接受了良好的教育,遇到了張易簡、歐陽修、范鎮(zhèn)等許多優(yōu)秀的老師,他們對蘇軾的成長都給予豐富的滋養(yǎng)。


  蘇軾亦將這種尊師重教的精神很好地傳承延續(xù),不僅培養(yǎng)了蘇邁等幾個兒子成才,而且成就了名揚天下的“蘇門四學(xué)士”(張耒、晁補之、秦觀、黃庭堅),影響了后來無數(shù)仁人志士。


  這種尊師重教的精神匯入眉州大地的歷史文脈,構(gòu)成千載詩書城、八百進士鄉(xiāng)的文化基因,綿延匯聚成當(dāng)今眉山發(fā)展的強大動力。


  近千年后,眉山市委、市政府堅定不移把教育作為最大的民生工程,全力推動教育沿著均衡化、特色化、現(xiàn)代化的路徑,進入了蓬勃發(fā)展的黃金期——近4年來,全市教育總投入220億元。推進實施全面改薄工程和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),新建、改擴建校舍130萬平方米。6個區(qū)縣縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家督導(dǎo)評估。先后引進香港大學(xué)、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)等知名高校與我市簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。培養(yǎng)出“全國最美孝心少年”李佳、全國“最美中學(xué)生”李東駿等一批優(yōu)秀學(xué)生,未成年人思想道德工作獲全國先進。


  這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤付出。我市先后涌現(xiàn)出“中國好人”眉山鄉(xiāng)村教師伍萬銀,四川好人、“輪椅教師”劉國基,全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀退休教師馬俊成,全國人大代表、全國十大“最美教師”王曉梅。他們有的言傳身教、堅持科研育人;有的秉持教學(xué)相長、引領(lǐng)教學(xué)改革;有的緊扣育人與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的時代脈搏、培養(yǎng)大批實用人才……一張張樸素面孔,一個個感人故事,共同勾勒出一幅由理想信仰、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新探索、潛心育人組成的新時代優(yōu)秀教師群像。


  建設(shè)教育強市

  打造高素質(zhì)教師隊伍


  要實現(xiàn)“教育強市”的夢想,教師是關(guān)鍵。在這個意義上,我市迫切需要培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批“好老師”。


  為了培養(yǎng)“好老師”,我市將教師隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展“點穴式”關(guān)鍵舉措來抓,實施隊伍素質(zhì)提升和“優(yōu)才”工程,公開選拔首批“眉州名師”,組建名師工作室,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,健全師資補充長效機制,推進縣區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗,努力造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。


  “我們實施中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力為重點,采用遠程培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、校本研修等多種培訓(xùn)方式,促進農(nóng)村中小學(xué)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高課堂教學(xué)水平,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育的自覺性和能力?!笔薪逃腕w育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,全市每年教師參訓(xùn)人次約為4萬人次,可保證全市中小學(xué)、幼兒園教師在“十三五”期間完成每人360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。


  當(dāng)然,培養(yǎng)“好老師”還需為他們的成長創(chuàng)造更好條件,營造全社會尊師重教的環(huán)境和氛圍。為此,我市各級黨委政府和教育主管部門真心關(guān)愛和激勵教師,穩(wěn)步提高教師待遇,幫助解決現(xiàn)實困難;各類媒體大力宣傳和謳歌教師,將教師置于新時代眾人景仰、最受尊重的顯要位置,真正讓執(zhí)教者揚眉吐氣、讓為師者實至名歸,讓廣大教師能安心執(zhí)教、開心執(zhí)教、全心執(zhí)教。


  尊師重教,民族才有希望。新時代背景下,眉山辦好人民滿意教育的重任最終還將落在教師身上。要讓更多優(yōu)秀人才進入教師隊伍,培養(yǎng)更多“好教師”,眉山的教育強市夢想才能實現(xiàn)。


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